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Das Neue an den Klassifikationen, die das Denken konstruiert (Jean Piaget)

Das Neue an den Klassifikationen, die das Denken konstruiert, ist ihre mehr oder weniger ausgeprägte Intentionalität und vor allem ihre Reflexivität, d.h., die Tatsache, dass sie Systeme bilden, die nicht mehr einem Funktionieren immanent sind, sondern in dem Maße, in

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